1 ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоение 4 года) обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.      

    Начальное образование является базой для получения основного общего образования.

    2 ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет) обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.

    Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

    3 ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года) является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.

В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы  по выбору самих обучающихся и их родителей (законных представителей), направленные на реализацию интересов, способностей и возможностей личности.

Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных  представителей), при наличии соответствующих условий  в Учреждении формируются общеобразовательные и профильные  классы.

Содержание общего образования определяется программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми общеобразовательным учреждением  самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.

    Количество часов, отведенных на преподавание отдельных дисциплин, не может быть меньше количества часов,  определенных на изучение этих дисциплин государственным базисным примерным планом.