Электронный журнал и электронный дневник

  Основными критериями  сервиса, представляющего электронные продукты, связанные с введением электронных журналов в школах -  доступность,  отсутствие коммерческой рекламы от третьих лиц, бесплатность, удобство интерфейса, соответствие требованиям Федерального закона от 27 июля 2006 года №152-ФЗ «О персональных данных».                                                                                                     

 Надеемся на помощь учеников и родителей в изучении особенностей системы. Пожалуйста,  после введения этого сервиса в школе, сообщайте о всех замеченных технических проблемах, сбоях в системе классным руководителям или на форму "Обратная связь", по почте shkola@mail.ru или лично  Константиновой Г.Н.  (кабинет 24) или .

 Учащимся школы №1 и их родителям пароли и логины для входа в систему получаем на странице регистрации.

                 Причины для введения электронных журналов и дневников.

 Во-первых, это требование как Министерства Образования и Науки, так и руководства страны.

 Во-вторых, эта часть информатизации школы и введение данной технологии  может со временем стать, по-настоящему, удобной.

 При всеобщем вовлечении учащихся, учителей и родителей учащихся может качественно упроститься процесс коммуникации как вертикальной, так и горизонтальной. 

 Плюсов в перспективе много. Но, как обычно, переход на новую систему всегда сопряжен с трудностями освоения. Мы будем стараться сделать процесс освоения новой системы как можно менее болезненным.

Надеемся, что со временем, после преодоления начальных трудностей, данная система может стать удобной и эффективной.

       Базовые возможности классного электронного журнала

•          Доступность журнала в любое время в любом месте, где есть Интернет.

•          Автоматизация процесса получения информации, необходимой для организации эффективного мониторинга текущей успеваемости учащихся, выполнения учебных планов.

•          Автоматизация работы по учёту отметочной деятельности учащихся, планированию и контролю учебно-воспитательного процесса.

•          Прямая связь между учителями, учениками и родителями школьников.

•          Централизованный способ оповещения.

•          Родители могут узнать в удобное для них время, как у ребенка обстоят дела с успеваемостью, посещаемостью, какие рекомендации дает учитель.

•          Родители могут своевременно получить напоминание о родительском собрании и иных мероприятиях в классе или школе, важных уроках, контрольных работах и их результатах.

Преимущества использования электронного журнала для учащихся

•          Учащиеся  могут в любой  момент уточнить, каково домашнее задание по   предметам.

•          Учащиеся  могут узнать, когда планируется проведение мероприятий в классе или школе, когда планируется контрольная работа или диктант.

•          Учащиеся  могут обсудить с товарищами по классу, как решить сложную задачу, как лучше подготовиться к уроку.

•          Учащиеся  могут следить за своей средней оценкой.

•          Педагоги могут вести диалог с учениками и родителями с максимальной эффективностью.

•          Педагоги могут осуществлять мониторинг качества образовательного процесса, уровня обученности учащихся и др.

•          Педагоги могут вести учёт текущей успеваемости учащихся, прогнозировать результаты их промежуточной и итоговой аттестации, проводить сравнительный анализ успеваемости по различным периодам обучения.

•          Педагоги могут оперативно информировать родителей об отметках и посещаемости уроков их детей.

•          Педагоги могут рассылать сообщения- оповещения ученикам и родителям класса о возможных событиях, изменениях в расписании,  о заменах уроков, об изменениях  в режиме работы школы.