Рабочая программа по русскому языку в 9 классе составлена на основе Федерального государственного стандарта и программы основного общего образования по русскому языку М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Н. М. Шанского. – Москва «Просвещение», 2011 г.

Данный вариант программы обеспечен учебником для общеобразовательных школ: «Русский язык 9 класс»/ С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов, Л.А. Чешко.- М.: Просвещение, 2010.

Рабочая программа курса русского языка 9 класса рассчитана на 102 часа (3 часа в неделю): 68 часов согласно Федеральному базисному учебному плану для образовательных учреждений Российской Федерации и 34 часа из регионального компонента.

Дополнительные 34 часа отведены на подготовку девятиклассников к ГИА. Из них 10 часов выделено на уроки развития речи, которые будут направлены на формирование умения писать сжатые изложения, сочинения на лингвистические темы. Остальные 24 часа позволят повторить темы, включённые в часть 2 на ЕГЭ, рассмотреть большее количество тестовых заданий. В раздел «Сложноподчиненные предложения» добавлен 1 час из раздела «Систематизация изученного по фонетике, лексике, грамматике и правописанию, культуре речи», что позволит рассмотреть большее количество упражнений для улучшения навыков постановки знаков препинания в сложноподчиненных предложениях.

Изучение русского языка в основной школе направлено на достижение следующих целей:

• воспитание гражданственности и патриотизма, сознательного отношения к языку как явлению культуры, основному средству общения и получения знаний в разных сферах человеческой деятельности; воспитание интереса и любви к русскому языку;
• совершенствование речемыслительной деятельности, коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих свободное владение русским литературным языком в разных сферах и ситуациях его использования; обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся; развитие готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности к речевому самосовершенствованию;
• освоение знаний о русском языке, его устройстве; об особенностях функционирования русского языка в различных сферах и ситуациях общения; о стилистических ресурсах русского языка; об основных нормах русского литературного языка; об особенностях русского речевого этикета; обогащение словарного запаса и расширение круга используемых грамматических средств;